A flu\u00eancia em leitura \u00e9 parte fundamental do processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o dos estudantes. Diante disso, a Prefeitura de Aracaju est\u00e1 realizando mais uma avalia\u00e7\u00e3o para medir os n\u00edveis de leitura dos alunos da rede municipal de ensino. O diagn\u00f3stico \u00e9 feito com o apoio do Programa pela Alfabetiza\u00e7\u00e3o em Regime de Colabora\u00e7\u00e3o (PARC).<\/p>\n\n\n\n
Est\u00e3o participando todos os estudantes matriculados no segundo ano do ensino fundamental das escolas municipais. Com o objetivo de promover a alfabetiza\u00e7\u00e3o de estudantes na idade certa, o PARC realiza Avalia\u00e7\u00f5es da Flu\u00eancia em Leitura em diversos estados brasileiros, por meio de uma parceria entre redes de ensino, Associa\u00e7\u00e3o Bem Comum e Centro de Pol\u00edticas P\u00fablicas e Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd\/UFJF).<\/p>\n\n\n\n
“Este \u00e9 mais um diagn\u00f3stico sobre o processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o dos alunos. Est\u00e1 sendo realizada neste in\u00edcio de ano letivo para identificar a situa\u00e7\u00e3o dos estudantes e ser\u00e1 realizada mais uma no final do ano para mensurar os avan\u00e7os no processo pedag\u00f3gico. A coleta da avalia\u00e7\u00e3o ocorre de forma individual por meio de aplicativo”, explica o coordenador de Ensino Fundamental da Semed, Evilson Nunes.<\/p>\n\n\n\n
As avalia\u00e7\u00f5es t\u00eam o objetivo de aferir o desempenho dos estudantes em leitura de palavras e textos em L\u00edngua Portuguesa no in\u00edcio do ensino fundamental. Os resultados alcan\u00e7ados permitem identificar o n\u00edvel de leitura dessas crian\u00e7as, de modo que a\u00e7\u00f5es espec\u00edficas possam ser implementadas para desenvolver as capacidades de cada uma.<\/p>\n\n\n\n
Avalia\u00e7\u00e3o diagn\u00f3stica<\/strong><\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m desta avalia\u00e7\u00e3o de flu\u00eancia em leitura, realizada em parceria com a plataforma PARC, a Secretaria Municipal da Educa\u00e7\u00e3o (Semed) aplicou no m\u00eas passado provas de avalia\u00e7\u00e3o diagn\u00f3stica para 18.182 estudantes do ensino fundamental, os quais responderam quest\u00f5es de Matem\u00e1tica e de L\u00edngua Portuguesa. AAN<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A flu\u00eancia em leitura \u00e9 parte fundamental do processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o dos estudantes. Diante disso, a Prefeitura de Aracaju est\u00e1 realizando mais uma avalia\u00e7\u00e3o para medir os n\u00edveis de leitura dos alunos da rede municipal de ensino. O diagn\u00f3stico \u00e9 feito com o apoio do Programa pela Alfabetiza\u00e7\u00e3o em Regime de Colabora\u00e7\u00e3o (PARC). Est\u00e3o participando […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5864,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[53,47],"tags":[],"class_list":["post-5863","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaques","category-educacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ocoerente.com.br\/se\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5863","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ocoerente.com.br\/se\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ocoerente.com.br\/se\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ocoerente.com.br\/se\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ocoerente.com.br\/se\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5863"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ocoerente.com.br\/se\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5863\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5865,"href":"https:\/\/ocoerente.com.br\/se\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5863\/revisions\/5865"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ocoerente.com.br\/se\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5864"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ocoerente.com.br\/se\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5863"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ocoerente.com.br\/se\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5863"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ocoerente.com.br\/se\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5863"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Essa foi a avalia\u00e7\u00e3o de entrada e, durante o ano letivo, ser\u00e3o aplicadas mais duas: uma no meio do ano, que vai analisar o andamento dos processos desenvolvidos a partir da avalia\u00e7\u00e3o de entrada, para que se possa possa fazer corre\u00e7\u00f5es de erros e aprofundar o trabalho para \u00e1reas que apresentam maiores dificuldades; e ainda a avalia\u00e7\u00e3o de sa\u00edda, ao final do ano letivo, para que se consiga mensurar o desempenho da aprendizagem dos alunos no decorrer deste ano.<\/p>\n\n\n\n